„Lernen“-Seite auf BPI-Homepage ist online

Die neue „Lernen“-Seite von BPI ist online. Wir wissen, dass im Arbeitsalltag nicht immer Zeit für eine Schulung freigeschaufelt werden kann. Manchmal ist der gewünschte Themenbereich auch sehr speziell und man braucht schnell ein paar Lösungsansätze. Auf der BPI-Lernen Seite ist Wissen schnell und unkompliziert verfügbar. Hier wird Ihnen ein kostenloses Service-Angebot zu Lerninhalten und Wissensvermittlung bereitgestellt. Ziel der LERN-Seite […]

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Beitragsreihe zur Nachhaltigkeit von Weiterbildung: Quizzes, Spiele und Tests

Immer häufiger wird uns die Frage gestellt, wie die Nachhaltigkeit von Weiterbildungsmaßnahmen und Seminaren gesteigert werden kann. Der nachfolgende Artikel ist Bestandteil dieser Blog-Beitragsreihe. In Stockholm wollte man die Passanten zu mehr Bewegung motivieren und gestaltete eine Treppe zur U-Bahn in ein Klavier um. Jede Stufe erzeugte beim Betreten einen Ton. Wie man hier sehen kann, hatten die Passanten großen […]

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Beitragsreihe zur Nachhaltigkeit von Weiterbildung

Motive und Hemmnisse für Weiterbildung aus Arbeitgebersicht Immer häufiger wird uns die Frage gestellt, wie die Nachhaltigkeit von Weiterbildungsmaßnahmen und Seminaren gesteigert werden kann. Der nachfolgende Artikel ist Bestandteil dieser Blog-Beitragsreihe. In den vergangenen Jahrzehnten haben wir stetig strukturelle, gesellschaftliche und technologische Veränderungen in unserer Arbeitswelt erlebt. Gleichzeitig haben sich die Anforderungen und Bedürfnisse der Arbeitnehmer und Arbeitnehmerinnen gewandelt. Die […]

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Bachelorarbeit: ROI Berechnung von Weiterbildungsmaßnahmen – Teil 2

Im Rahmen einer Bachelorarbeit in Kooperation der Hochschule Mainz und des Best Practice Institutes wurden grundlegende Optionen zur Berechnung des ROI (Return on Invest) im betrieblichen Bildungscontrolling beleuchtet (Teil 1) und anhand von Kundendaten der ROI berechnet (Teil 2). Auszüge aus dieser Arbeit möchten wir Ihnen in diesen zwei Teilen vorstellen: Seit dem Jahr 2010 ist die Best Practice Institute […]

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Beitragsreihe zur Nachhaltigkeit von Weiterbildung

Herausforderung Teilnehmer-Aktivierung Immer häufiger wird uns die Frage gestellt, wie die Nachhaltigkeit von Weiterbildungsmaßnahmen und Seminaren gesteigert werden kann. Der nachfolgende Artikel ist Bestandteil dieser Blog-Beitragsreihe. „Sage es mir, und ich werde es vergessen. Zeige es mir, und ich werde es vielleicht behalten. Lass es mich tun, und ich werde es können“. – Konfuzius – Fast jeder kennt die Situation […]

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Bachelorarbeit: ROI Berechnung von Weiterbildungsmaßnahmen – Teil 1

Im Rahmen einer Bachelorarbeit in Kooperation der Hochschule Mainz und des Best Practice Institutes wurden grundlegende Optionen zur Berechnung des ROI (Return on Investment) im betrieblichen Bildungscontrolling beleuchtet (Teil 1) und anhand von Kundendaten der ROI berechnet (Teil 2). Auszüge aus dieser Arbeit möchten wir Ihnen in diesen zwei Teilen vorstellen: Der Nutzen von Weiterbildungsmaßnahmen wird von vielen Entscheidungsträgern in […]

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BEITRAGSREIHE ZUR NACHHALTIGKEIT VON WEITERBILDUNG

Scheitern als Teil des lebenslangen Lernens   Immer häufiger wird uns die Frage gestellt, wie die Nachhaltigkeit von Weiterbildungsmaßnahmen und Seminaren gesteigert werden kann. Der nachfolgende Artikel ist Bestandteil dieser Blog-Beitragsreihe. Natürlich spricht keiner gerne über das Scheitern. Aber man kann nicht leugnen, dass das Scheitern zum Leben und zum Lernen dazu gehört. Fehlversuche, Lernerfolg, neuer Versuch: Scheitern wird zum […]

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Beitragsreihe zur Nachhaltigkeit von Weiterbildung

Multi-Trainer Konzepte Immer häufiger wird uns die Frage gestellt, wie die Nachhaltigkeit von Weiterbildungsmaßnahmen und Seminaren gesteigert werden kann. Der nachfolgende Artikel ist Bestandteil dieser Blog-Beitragsreihe. Warum nutzen wir nicht häufiger das Wissen und Können von mehreren Experten, um etwas zu lernen? Selbst im viel kritisierten Schulsystem lassen wir unsere Kinder in Mathematik, Deutsch und Englisch von unterschiedlichen Lehrern unterrichten. […]

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Wie sieht ein BPI Verhandlungstraining aus?

Trainergespräch mit dem BPI-Verhandlungsexperten Friedhelm Rümmele BPI: Wie ist das BPI-Verhandlungstraining für Einkäufer inhaltlich aufgebaut? F. Rümmele: Wir bei Best Practice Institute stimmen uns im Vorfeld mit dem Kunden über die gewünschten Trainingsinhalte ab. Ein wesentlicher Aspekt sind die unterschiedlichen Skills der Trainingsteilnehmer, wie z.B. die unterschiedlich lange Berufserfahrung oder die Teilnahme an vorherigen Schulungsmaßnahmen. Im Hinblick darauf stellen wir […]

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Beitragsreihe zur Nachhaltigkeit von Weiterbildung

Vorteile einer langfristigen Planung Ihrer Weiterbildungsmaßnahmen Immer häufiger wird uns die Frage gestellt, wie die Nachhaltigkeit von Weiterbildungsmaßnahmen und Seminaren gesteigert werden kann. Der nachfolgende Artikel ist Bestandteil dieser Blog-Beitragsreihe. Die Definition von Planung „beschreibt die menschliche Fähigkeit zur gedanklichen Vorwegnahme von Handlungsschritten, die zur Erreichung eines Zieles notwendig scheinen.“ (Quelle: Wikipedia) Aber was bedeutet das für die Planung von […]

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