Beitragsreihe zur Evaluierung von Seminaren: Utility Analysis

Personalentwicklung bedeutet immer finanzielle und zeitliche Investitionen. Umso wichtiger ist es, die Güte und die nachhaltige Wirksamkeit der Maßnahmen sicherzustellen und zu bewerten. Die gängigen Modelle dazu werden in dieser Beitragsreihe vorgestellt. Das Modell der Utility Analysis soll den Nutzenzuwachs einer Bildungsmaßnahme in Geldeinheiten ausdrücken, indem die Leistungssteigerung der Mitarbeiter im Anschluss einer Maßnahme gemessen wird. Auch bei der Utility Analysis […]

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Beitragsreihe zur Evaluierung von Seminaren: Der 5-Stufen-Evaluationsprozess nach Phillips

Personalentwicklung bedeutet immer finanzielle und zeitliche Investitionen. Umso wichtiger ist es, die Güte und die nachhaltige Wirksamkeit der Maßnahmen sicherzustellen und zu bewerten. Die gängigen Modelle dazu werden in dieser Beitragsreihe vorgestellt. Als Grundlage für den 5-Stufen-Evaluationsprozess nach Phillips diente das Vierebenen-Evaluationsmodell von Kirkpatrick, welches bereits im vorherigen Artikel vorgestellt wurde. Phillips begründet die Ergänzung des Modells von Kirkpatrick um eine […]

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Beitragsreihe zur Evaluierung von Seminaren: 4-Ebenen-Modell von Kirkpatrick

Personalentwicklung bedeutet immer finanzielle und zeitliche Investitionen. Umso wichtiger ist es, die Güte und die nachhaltige Wirksamkeit der Maßnahmen sicherzustellen und zu bewerten. Die gängigen Modelle dazu werden in dieser Beitragsreihe vorgestellt. Das Vierebenen-Evaluationsmodell von Kirkpatrick ist das klassische Model der Trainingsevaluation. Er untergliedert die Evaluation auf vier Ebenen: Ebene 1: Reaktionsebene – Reaction/Zufriedenheit: Frage zu 1: „Wurde das Training von […]

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